ИННОВАЦИОН ҒОЯЛАР ЗАМИРИДА ТУРЛИ СОҲАЛАР УЧУН КАДРЛАР ТАЙЁРЛАШНИ МАҚСАД ҚИЛИБ ОЛГАН ОЛИЙ ТАЪЛИМ
Ушбу илмий публицистик мақолада профессор-ўқитувчиларнинг ѐш мутахассисларни тайѐрлашдаги роли, истиқболда олий таълим битирувчиларини ўз касб йўналишидан келиб чиқиб ишга жойлашишлари, ѐшларни нафақат илмий билимларга бўлган кўникмалари, балки бир вақтнинг ўзида маънавий-маърифий кўникмаларга эга бўлган, хориж тажрибаларини ўрганиш орқали ўзининг илмий интилишларини қандай ташкил этилиши, профессор-ўқитувчиларнинг илмий салоҳияти, ўн йиллаб тўплаган илмий-ҳаѐтий тажрибаларини талаба тайѐрлашдаги аҳамияти, талабаларимизни глобал миқѐсдаги ҳаракатининг энг беозор кўриниши ўқитувчи нутқида ва фикрлаш тарзида, устимиздаги кийимлар ва ѐшлар тарбиясида уларга бўлган муносабатларда ўз аксини топиш билан боғлиқ масалалар, шунингдек ѐш талабалар тарбиясига хавф солиши мумкин бўлган хатарларга қарши тинмай бардош бера оладиган ѐш мутахассисларни тайѐрлаш билан боғлиқ илмий ва тарбиявий қарашлар ѐритилган.